Oleron maison nature

Objectifs :

- Mettre en évidence la biodiversité des espèces animales et végétales et leur mode de vie

- Sensibiliser à la classification des espèces et la chaîne alimentaire

- Comprendre le phénomène des marées

- S’initier à la protection du littoral avec des gestes favorables à la préservation du milieu.

Contenu : Pêche à pied sur l’estran rocheux ou sableux, observation et identification de la faune et flore marines, une bonne action : tous les animaux marins pêchés seront remis en liberté

Remarque : Date et horaire à définir selon la marée basse.  Prêt de matériel: épuisettes, seaux, boites loupe, etc.

Objectifs : Sortie découverte dans la forêt et de la dune. Historique de la formation des dunes et de la forêt. Sensibiliser les élèves au rôle des dunes et de la forêt plantée par l'Homme.             Inventaire de la biodiversité et découverte des plantes et leurs utilités contre l'érosion naturelle.

Contenu: Sortie nature en milieu dunaire et forestier + création d'un herbier

Remarque : Prêt de matériel: loupes, aspirateurs à insectes, miroirs,etc.

Objectifs : Atelier botanique au jardin. Découverte des plantes et leurs secrets: tinctoriales, médicinales, culinaires et oubliées. Goûter, sentir,, toucher et observer à la loupe les plantes.

Contenu : Atelier botanique au jardin F. Miterrand créé par notre association au Château d'Oléron intra muros + création d'un herbier

Remarque : Adapté pour les personnes en situation d'handicap

Objectifs : Découverte d'une réserve naturelle et son intérêt de conservation des espèces sauvages. Iniciation à la botanique: les plantes médicinales, tinctoriales, de la dune, du marais et leurs utilités. Analyse des laisses de mer: coquillages et pollution marine

Contenu : Sortie nature sur le territoire de la réserve naturelle de Moëze Oléron, gérée par la LPO

Remarque : Horaire de marée spécifique

Objectifs : Découverte d'un espace naturelle sensible et protégé et son intérêt de protection des espèces sauvages. Histoire d'un site façonné par l'Homme. Iniciation à la botanique: les plantes médicinales, tinctoriales du marais et leurs utilités. Observation des oiseaux.

Contenu : Sortie nature à travers le marais + création d'un herbier

Objectifs : Immagination et approche des éléments de la nature (bois flotté, coquilages, galets, etc.). Mémoriser les noms de coquillages.

Contenu : Création d’un mandala. Les élèves se mettent en cercle et trace sur le sol un cercle. Ensuite, les élèves dessinent leur mandala et indiquent le nom des différents éléments qui composent leur réalisation. Réalisations éphémères : prendre des photos pour exploiter ensuite le mandala en classe. Des éléments naturels en nombre important sont amenés par l’animatrice (coquillages, galets, bois flotté, pommes de pin...).

Remarque : Animation en classe ou sur le centre d'hébergement

Objectifs : Prise de conscience que le vent à une force qui peut se transformer en énergie

Contenu : Réalisation de cerf volant fourni en kit (décoration, montage ) + envol

Remarque : animation en classe ou sur le centre d'hébergement 

Prévoir 5,50 € / enfant pour le matériel

Objectifs : Sensibiliser les élèves sur les déchets et la pollution marine entre Terre, bord de mer et haute mer.

Contenu : video projection puis grand jeu QUIZZ

Remarque : animation en classe

Objectifs : Sensibiliser les élèves à changer leurs comportements de consommation énergétique avec des énergies plus respectueuses de l'environnement

Contenu : video projection puis deux ateliers au choix:

• Energie solaire: expériences scientifiques et étude d'un chauffe-eau solaire
• Energie éolienne: expériences scientifiques et étude de la force et directions du vent

Remarque : animation en classe

Objectifs : Découverte du port de pêche et le métier de marin pêcheur

Contenu : Port de la Cotinière. Sous forme d'enquête par groupe, les élèves comprennent:

- Les techniques de pêche

- Les différents chalutiers

- L’arrivée des bateaux, déchargement des poissons

- Les différents poissons et crustacés

- La criée

Objectifs : Découverte du sel à travers le temps:

- Evolution des techniques de récolte du sel de l'âge de la pierre polie à aujourd'hui

- Visite d'une saline en activité

- Sensibiliser les élèves aux plantes de marais et leurs utilités

Contenu : Sortie nature sur le marais salant du Port des Salines à Grand village Plage

Objectifs : Faire découvrir le métier d’ostréiculteur, visite du port ostréicole du Château d’Oléron et une cabane traditionnelle

Contenu : Visite guidée  du Port du Château d'Oléron sur la vie des huîtres de la naissance à la commercialisation. Les différentes techniques de culture, les outils, le travail dans les cabanes

 Objectifs: Iniciation à la course d'orientation, un sport de nature de réfèrence. Développer le sens de l'orientation et la reconnaissance de la nature

Contenu: Recherche de balise placée sur des endroits de nature remarquable à partir d'une cartographie

Remarque: Activité mise en place sur le site ou à proximité de votre école ou centre d'hébergement

Objectifs: Jeu de piste grandeur nature. Développer la reconnaissance de la faune et flore sur chemin balisé.

Contenu: Feuille de route  avec rébus, devinette sur chemin balisé

Remarque: Activité mise en place sur le site ou à proximité de votre école ou centre d'hébergement